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海安市墩头初中:走进墩中研语文,共融共生共发展

海安市墩头初中:走进墩中研语文,共融共生共发展

本文摘要:海安市墩头初中:走进墩中研语文,共融共生共发展 水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。11月13日,午后,阳光正好。墩头镇三所初中所有的语文老师如约相聚在墩头初中,开展墩头镇初中主干教师教室讲授展示勾当。 镇研训员顾鸿主持了本次勾当。勾当中,四位主干教师向全镇的语文老师展示了本身对语文教室的理解。

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海安市墩头初中:走进墩中研语文,共融共生共发展 水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。11月13日,午后,阳光正好。墩头镇三所初中所有的语文老师如约相聚在墩头初中,开展墩头镇初中主干教师教室讲授展示勾当。

镇研训员顾鸿主持了本次勾当。勾当中,四位主干教师向全镇的语文老师展示了本身对语文教室的理解。顾正群执教的《猫》,教室气氛生动活泼,师生互动自然融洽,他以语言文字为抓手,通过对语言形式的推敲、品读,引领学生划船于文本的湖心,体味郑振铎在小说中所表达的对人性、对时代的思考与反省。

孔明军执教的行动描写片段写作课,设计精心,构想巧妙,在对经典文段语言形式的品咂中,在扎实有效的重复练习中,学生们体悟到了“绘其形,现其人”的奥义。林丽华执教的《孤傲之旅》,巧选冲破口,以“旅”为切入点,梳理杜小康与爸爸放鸭的路程,理清故工作节;以“孤傲”为线索,体味杜小康心灵的发展过程,触摸文字温度。圣松美执教的《我的叔叔于勒》,流程清晰简明,表现告终构化、板块化的光鲜特点,在对于勒称号变化的推敲中,领导学生体会款项好处对血肉亲情的戕害。日影西移,斜阳穿过绿冠,透过南窗,游鱼般在地砖上跳跃着。

老师们在小集会室内围桌而坐,笑语喧喧,氛围轻松而热烈。大家畅所欲言,各抒己见,交流着收获,咀嚼着得失,在聪明的碰撞中表达教育的豪情,抒写语文人的发展幸福。

最后,顾鸿对本次勾当举行了总结。她强调,精品教室的打造需要语文老师聪明有效的阅读引领、扎扎实实的语言训练,引领学生深入文本深度进修,晋升语文焦点素养。

优美的时光老是那么短暂。勾当虽已竣事,但热烈的研讨在墩头镇初中语文教师的心灵所制造的余韵却缓缓回荡、久久不散。

(供稿/墩头镇墩头初中)返回,检察更多。


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